Atividade: Reflexão de vídeo

De acordo com o Professor Dr. Ladislau Dowbor, a escola precisa ser repensada de um forma mais ampla, ou seja, deixar de ser apenas lecionadora e passar a ser organizadora, afinal é na escola que devemos ensinar os alunos a selecionar e organizar as informações recebidas.

Partindo desse pensamento de repensar a escola como um todo, os professores são os primeiros que precisam ser capacitados para lidar com esse processo de seleção de informações e utilização das mesmas, pois são os professores que estão lidando com os alunos que irão participar e contribuir com essa nova organização da sociedade.

ATIVIDADE2: O USO DA TECNOLOGIA NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM

A cada momento novas tecnologias são lançadas, envolvendo todos na sociedade, direta ou indiretamente.

Na prática pedagógica essas tecnologias também estão cada vez mais presentes, oferecendo novos recursos para desenvolver o trabalho com os alunos, o que faz com que algumas práticas sejam revistas pelo professor e adaptadas de forma a englobar essas tecnologias no processo de ensino aprendizagem.

Aos poucos pode-se perceber que o dia-a-dia do professor está em constante transformação, pois este é o responsável por acompanhar esses avanços e repassá-los aos alunos de forma que os mesmos consigam assimilar e utilizar esses recursos para se tornar um cidadão mais atuante na sociedade em que vive.

ATIVIDADE8: SLIDE DO PROJETO

ATIVIDADE7: ANÁLISE DE PROJETO

ATIVIDADE6: ANÁLISE DE VÍDEO

O uso dos recursos tecnológicos na prática pedagógica

Como o uso de recursos tecnológicos está cada vez mais presente em toda a sociedade, com a educação não poderia ser diferente. Os professores disponibilizam de vários recursos nas escolas para que possam ministrar aulas mais diversificadas para despertar o interesse dos alunos, como também prepará-los para acompanhar as mudanças que acontecem em nossa volta, para que dessa forma os alunos se sintam realmente inseridos na sociedade.